Sonbahar Doğa Avı

 

Sonbahar, doğa yürüyüşleri için harika bir mevsim. Her mevsim değişimi, çocuklara doğayı, doğanın döngüsünü, mevsimleri anlatmak için bir fırsat. Ve bahçe, oyunlarla dolu.

Çocuğunuzla ister kendi bahçenizde küçük bir yürüyüş yapıp zaman geçirmek için, ister sonbaharda yapacağınız doğa gezilerinde ufaklık sıkılmadan etrafı keşfetmek için Doğa Avı oynayabilirsiniz. Hem gözlem yapıyor, hem doğayı öğreniyor, hem buldukları her nesneyle başarma mutluluğu yaşıyorlar. 

Doğa Avı için sonbaharda etrafta görebileceklerimizden oluşan bir liste hazırlıyoruz.Okul öncesi çocuklar için resimlerini yaparak liste oluşturmak şart ama okuma yazma bilenlerin de resimli bir listeyi sadece yazıya tercih edeceklerine eminim. Listeye kendi bahçemizde göreceğimizi bildiğim şeyleri koydum. Bizim listede kırmızı, sarı, yeşil ve kuru yapraklar, atkestanesi, çiçek, dal, tohum vardı. Meşe palamudu, kozalak, taş gibi şeyler de eklenebilir. Eğer daha kapsamlı bir alana gidiyorsanız listeyi genişletebilirsiniz.Çeşitli hayvanlar ekleyebilir, gördüklerinizi işaretleyebilirsiniz. Sonra bu listeyi küçük doğa kaşifimize veriyoruz ve bulduğu nesneleri koyması için bir kap veya torba alıyoruz. 

 

Bahçede dolaşarak listedekileri bulmaya çalışıyoruz. Birden fazla çocukla çok daha eğlenceli olabilir ama anne-çocuk veya baba-çocuk için de hem çok yorucu olmayan, hem kısa sürmeyen hem de keyifli bir etkinlik.Bu arada bol sohbet, bol keşif ve bol gülmeli bir zaman için harika bir fırsat elde ediyoruz :)

 

Dilerseniz aşağıdaki doğa avı listesinin çıktısını alarak keşfe başlayabilirsiniz.
Herkese keyifli avlar...

OKUL KURABİYELERİ

Bizim ufaklıklar okula erken başladılar ama pekçok kişi için büyük heyecan yarın. İlkokula başlayanların heyecanı ayrı tabii ama her öğretim yılı, hem çocuklar hem aileler için yeni bir macera. Okulun ilk günü eve dönen çocuklara sürpriz kurabiyeler yapmak isteyenler için Benim Küçük Mutfağım'dan 

Okul Kurabiyeleri tarifi.

Atkestanesinden Hayvanlar

Mevsim değişimleri çocuklar için çok verimli zamanlardır. Doğanın düzenini, değişimini gözlemlemek, mevsimler hakkında kitaplar okumak ve dışarıda gezip malzeme toplamak için en güzel zamanlardır. Ama sonbahar, hepimiz için biraz romantik, biraz hüzünlü haliyle, çocuklara en çok malzemeyi verir. Dökülen yapraklar, renk değiştiren yapraklar, yerlerdeki dallar, meşe palamutları, at kestaneleri, sonbahar meyveleri, hepsi çocuklarla uzun doğa gezileri yapmak ve keşfetmek, doğadan malzemeleri kullanarak elişi yapmak için orada bizi bekler.

Bu sabah Rüzgar okula giderken bahçede bir yürüyüş yaptık. Servis saatinden önce çıkıp beraber yürüyüş yapmak onun için evden gidişi daha kolay hale getiriyor ve okula gitmeden önce birlikte özel bir zaman geçirmiş olmak bütün günün ikimiz için de daha güzel olmasını sağlıyor. Bu sabah da bir atkestanesinin üstüne bastı ve sonra merakla neye bastığına baktı. Dikenli bir kabuk içinden çıkmış bir kestane tabii ki ilgisini çekti. Kabuğu kırılmamış bir kestaneye baktık, üstüne basıp içinden çıkanı gördük, ağaçtaki kestaneleri bulmaya çalıştık, sonra ağacın yapraklarına bakıp, ona benzer yapraklı başka ağaçlar var mı diye aradık ve üstlerinde atkestanesi olup olmadığına baktık. Bu arada yerden aldığı bir kestaneyi hiç bırakmadan inceledi. 

Kabuğundan yeni çıktığında nemli olduğunu gördü ve ıslak olmasına şaşırdı. Sonunda, akşam okuldan döndüğünde atkestanesi toplamaya ve onlarla bir şeyler yapmaya karar verdik. İki kestaneyi okul çantasına koydu ve gitti.

Akşam gelme saati yaklaştığında, küçük oğlum uyurken kullanabileceğimiz malzemeleri hazırlayıp bir torbaya koydum ve kapının önünde hazır ettim. Çünkü küçük uyandıktan sonra neler olacağını kestirmek olanaksız ve geldiğinde heyecan ve hevesle kestanelerle oynamak isterse daha fazla beklemesini istemedim. 

Okuldan gelince sabahki kestane ağacının altına gidip birçok kestane topladık. Yapabilecekleriyle ilgili sınırsız fikirleri vardı, bazılarını nasıl yapabileceğimizi kestiremedim, o yüzden basitlerle başladık. Bir örümcek ve kirpi yapmaya karar verdik. Örümcekler hep favorimiz :)

Kullandığımız malzemeler:

*Atkestaneleri

*Tahta şişler

*Şönil

*Boya

*Yapıştırıcı

*Gözler

Tabii elinizin altında ne varsa onları kullanabilirsiniz, gözleri çizebilir, kürdanlarla süsleyebilir, sim yapıştırabilirsiniz. Aslında tamamen hayal gücüne kalmış bir şey. Sadece bizim yaptıklarımızda bunlar kullanıldı. Şişleri, kol bacak yapmak, parçaları birleştirmek için kullanmak niyetindeydim ama onun yerine sadece delik açmak için kullandık. Örümcek için iki tarafa dörder delik açtık, şönilleri kestik, bacağa benzemesi için uçlarını kıvırdık ve uçlarına biraz yapıştırıcı sürerek deliklere soktuk. 

Bu işlerin çoğunu Rüzgar kendi yaptı, sadece deliklerin bazılarını ben bazıları o açtık. Sonra iki göz yapıştırdık ve sevimli bir atkestanesi örümceğimiz oldu.

Kirpi için de birçok delik açıp içlerine küçük küçük kestiğimiz şönilleri soktuk, bunu kürdanla da yapabilirsiniz. 

Kestanenin önünü boyadık ve göz yapıştırdık.

Sonra Rüzgar şişle delme işini pek sevdiğinden bir de halter yaptı.

Sonra da içine boya koyduğumuz tabak ve gözlere bakınca, tabağın arkasını boyayıp bir sürü göz yapıştırarak bir canavar yapmanın harika bir fikir olacağını söyledi. Böylece kestaneleri bırakıp onu yaptık. Kalan kestaneleri torbaya koyduk. Bu arada küçük oğlan da kestaneleri birbirine vurarak ve karıştırarak oyalandı.

Siz de çocuklarınızla sonbahar keşiflerine çıkar ve kestane hayvanlar yaparsanız lütfen sonuçları paylaşın :) Biz de o hayvanlardan yapmayı deneyelim :)

"Okul Nasıldı?" diye sormadan "Okul Nasıldı?" diye sormanın 25 yolu

Oğlumun okulu bugün başladı. Şu an hazırlık sınıfına gidiyor. Onu okula ilk bıraktığım zamandan beri benden ayrı geçirdiği, benim görmediğim, bilmediğim bir zamanı olması hep çok tuhaf geliyor. Özellikle işe gitmeyen anneler için çocuğun kendine ait bir hayatı olması, onu bilememek oldukça garip bir durum oluyor. Okuldan geldiğinde büyük bir hevesle soruyoruz: “Okul nasıldı? Okulda ne yaptın?” Ve bir saniye kadar büyük bir umut ve hevesle uzun bir cevap bekledikten sonra “İyi”, “Güzel” gibi bir cevapla yetinmek zorunda kalıyoruz. Tabii cevap verirse. İşte bu yüzden bugün Simple Simon and Company blogundan “Çocuğunuza ‘Okul Nasıldı?’ demeden ‘Okul Nasılsı diye sormanın 25 yolu’nu İngilizceden çevirip paylaşmak istedim.

Çocuklarla hep yaratıcı olmak gerekiyor ve bizden uzak geçirdikleri ve çoook merak ettiğimiz okul zamanlarıyla ilgili bir şeyler öğrenmek için de farklı sorular sormak iyi bir çözüm. Tabii her çocuk farklı, hepsi bu listedekilerden birkaçına diğerlerinden daha çok cevap vermeye hevesli olabilir. En azından ağızlarından bütün bir cümle çıkar da mutlu oluruz :) Eminim çok komik, eğlenceli cevaplar da çıkacaktır ve daha önce bilmediğimiz, fark etmediğimiz şeyler duymamıza yardımı olacaktır. Bu listeyi okuyup ilham alarak çocuğunuzla iletişim kurmak için başka sorular da bulabilirsiniz. Ben öyle yapacağım. Bakalım neler çıkacak?

1. Bugün okulda olan en iyi şey neydi? (Bugün okulda olan en kötü şey neydi)
2. Bugün seni güldüren bir şeyi söylesene.
3. Sen seçecek olsan, sınıfta kimin yanına oturmak isterdin?
4. Sizin okuldaki en eğlenceli yer neresi?
5. Bugün duyduğun garip bir kelime var mı? (veya bugün biri garip/komik bir şey söyledi mi?)
6. Bu gece öğretmenin bize gelse seninle ilgili ne anlatırdı?
7. bugün kimseye yardım ettin mi?
8. bugün sana yardım eden biri oldu mu, nasıl yardım etti?
9. bugün öğrendiğin bir şeyi söyler misin?
10. Bugün en mutlu olduğun şey neydi?
11. Bugün ne zaman sıkıldın?
12. Bir uzay gemisi gelse ve birini gemiye alsa kimi almalarını isterdin?
13. Teneffüste daha önce hiç oynamadıklarından kiminle oynamak isterdin?
14. Bugün olan güzel bir şeyi anlatsana.
15. Bugün öğretmenin en çok ne söyledi?
16. Sence okulda neyi daha çok yapman/öğrenmen gerekiyor?
17. Sence okulda neyi daha az yapman/öğrenmen gerekiyor?
18. Sence sınıftakilerden kim sana daha nazik davranmalı?
19. En çok nerede oynuyorsun?
20. Sınıfındaki en komik çocuk kim? Niye o kadar komik?
21. Öğlen yemeğinin en çok hangi kısmını seviyorsun?
22. Yarın öğretmen sen olsan ne yapardın?
23. Sınıfında ceza alması gereken biri var mı?
24. Sınıfta biriyle yer değiştirebilecek olsan kiminle değiştirirdin? Neden?
25. Bugün okulda kalemini kullandığın üç zamanı söyle.